|
|
Головна новина
Співпраця
з міністерством освіти і науки
Фонд “Європа ХХІ” спільно з
Міністерством освіти і науки видали книгу “Нова динаміка вищої освіти і
досліджень для соціальних змін та розвитку: Болонський процес
Запропонована увазі читача книга – є
збірником документів, які репрезентують цьогорічні європейські стратегії у
сфері вищої освіти, що обговорювалися і визначалися на конференції Європейських
міністрів (Льовен і Лувен-ла-Ньов, 28-29 квітня 2009р); на Всесвітній
конференції з вищої освіти — 2009: “Нова динаміка вищої освіти та досліджень
для соціальних змін та розвитку” (5-8 липня 2009). В збірнику документів також
представлена Стратегія університетської освіти в Україні.
До роботи над книгою долучилися Т.В.Фініков,
Я.Я. Болюбаш, І.І.Бабин та Г.О. Усатенко.
Це видання – знаменує собою серію матеріалів,
які інформуватимуть про стратегію розвитку освіти в Україні в контексті
реалізації стратегій забезпечення сталого розвитку, інтеграція системи вищої
освіти України в Європейський простір вищої освіти (ЄПВО); і декларує засади
державно-громадського управління освітою у співпраці Міністерства освіти і
науки України та громадської організації Фонд Європа ХХІ. Сприяння надає Фонд
Чарльза С. Мотта, для роботи якого, серед пріоритетів, - є підтримка громадської
участі, спрямованої на соціальну згуртованість та гармонію.
Сподіваємося, що подібний приклад співпраці
стане ефективним. ДайджестІван Вакарчук: «Управління освітою повинно бути державно-громадським. Без суспільної підтримки закони не діють
Кризис самоидентификации Отечественная журналистика становится всего лишь частью пиар-технологий и шоу-бизнеса. Гражданская ее миссия размыта и «обезврежена». Наталья Лигачева 12.05.2008
Віктор Ющенко: модернізація освітньої системи України є умовою подальшої євроінтеграції
Ukrainian Scientists Worldwide аналізує нові освітні законопроекти в Україні
Аналітика: університетська автономія - перспективи та перепони
Хто на сайті?Зараз на сайті: 1 гість |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||









